圣经的伦理要怎么教？

今天，因故要在教会负责教主日学。这对我来说是一大挑战，因为我从来没有参加过主日学（中学时信主），也没有教过主日学。本来要与我同工的，却因故缺席，只好叫太太与我搭档。

在预备课程时，发现要教导的是“大骗子”那篇，谈到《创世记》中的雅各和拉班的故事，主旨是教导诚实的重要。在课文的后面，惊然看到了一个编撰的小故事，作为应用的教材。故事是说到一位年轻人要出远门。离开前，母亲多方嘱咐少年要诚实做人。在旅途中，少年与同行者被一班强盗打劫，大家心慌意乱的时候，少年就坦诚的告诉强盗他有四十块钱缝在衣服里面。强盗看他穿着寒酸，不以为真，他就趴开衣服取出钱来，结果就感动了强盗的头目，与众手下一起改过自新，从新做人。

基本上我们都认同说谎的不对，需要诚实做人，但要诚实到什么程度或有何例外的议题，在基督教伦理课中都找不到一个清楚的界线。如果主日学是这么样教导圣经伦理，而小孩子又听取了这样的教导，会有什么样的后果呢？难道夜里家中进了劫匪，我们（或孩子）要告诉他我们所有的财物所在，甚至提款卡的密码，才是诚实做人吗？

如果我们要这样教导孩子，但教会的成年人会接受这样的教导吗？还是说我们是讲一套做一套？这故事的“诚实”是否就是圣经所要表达的伦理呢？

忽然想到马太福音17章耶稣与彼得缴纳圣殿税的记事，耶稣明显没有坚持他的立场（上帝的儿子岂需要向自己的父亲纳税），诚实的告诉征收圣殿税的人说他是上帝的儿子，不需要纳税。一些解经家也注意到这里的耶稣一反常态的不以力挽狂澜的姿势，坚持“真理”的立场。但他们却将它解为这只是关乎耶稣个人得失的问题，所以他选择不要绊倒他人。无论如何，我看到的是耶稣并非一位教条主义者。

结果，我没有在主日学唸出这个故事。我不晓得其他老师会如何处理这个故事，但在我还没有把握好这伦理的教导时，我需要更多的探索与理解。