只流于纸面上的书法文化

今年终于在晨祷后，赶上了孩子学校的挥春（书法比赛）大会。每年不是因工作，就是因聚会而错失观摩的机会，今年还是因为迟到而错失了精彩的二十四节令鼓演出。已举办三十届的挥春，还是夹持农历新年的余兴，热闹非常。

每次看到我国类似的挥春大会，总要问一个问题，为什么我们不能安排学生及参赛者整齐有序的在礼堂里挥毫？当然，像我这种小人物，似乎永远问不出一个所以然来。不像当年，有人说了一句“书法属于低层次文化，华人应该多关注高层次的中华文化”后，闹得沸沸扬扬，因为直击了华社的圣域。讲的人当然被整个华社舆论围攻，骂声四起，差点就要发动圣战似的，使华社社群所处的文化层次，一览无遗。

类似挥春大会一般的做法就是邀请一些“书法家”当场挥毫，接下来就是参赛者各显神通，依指定的字句自由发挥。但整个书写过程，却是毫无规划，无秩序的。各人或在球场，或在走廊上、沟渠旁，各自埋头苦干，写完了就各自呈交上去，完全没有一种彼此观摩学习的空间。

虽我不是什么专家，但总觉得书法的可贵之处，不是在于陶冶人心，透过一笔一画，规律自己吗？如果真的明白书法的文化价值，就应该知道它不是指在白纸上的黑子写得如何精湛而已，而是透过心神、手目的克制，达到人性的自律。这点反而在日本的书法大赛，就看到这种精神的体现，我们不知道要到什么时候才醒悟。

让大家有目共睹的现场

日本东京的书法比赛现场

本地的一般情况

在食堂旁扑地而书

在走廊上的好手

先来练习一番的参赛者

借沟渠发功的好手

找到好地方

不是没有宽大的礼堂可用

小小书法家

字是好，但纸要摆正！

忍不住出手的妈妈